根据教育部有关规定，任何补习学校不得利用假期补课。最开心的是学生。他们终于可以度过一个轻松愉快的假期，也可以利用周末的时间好好休息一下。不过，近日教育部明确了9所高校补课时间，学生将迎来“黑色星期五”。

随着教育事业的发展，教育部出台了多项新政策。比如最近比较受关注的“双降政策”，对一些行业影响很大，最明显的就是对培训机构的影响。

教育机构受到打击，家长却心有不甘，教育部出台的双减政策得到落实，各地禁止任何教育机构在假期为学生补课。很多小补课倒闭了，大机构还在“吃亏”，很多都在考虑下一步重组。谋划国家发展。

双减政策的实施，让教育机构的工作人员感到恐慌。但是，除了这种恐慌的人，还有一种人也感受到了危机。这种人就是学生的家长。

一些家长认为，如果不让孩子补课，他们的未来就会毁于一旦。很多家长认为，孩子之所以学习成绩优异，是因为上过补课。对于那些学习成绩不是特别好的孩子，如果没有补课，他们的成绩永远不会提高。

也正是因为这种心态，一些家长还在为孩子私下联系补课老师，因为担心孩子考不上高中。

学生“黑色星期五”来了 教育部明确9所大学学科补课时间

教育部明确规定，任何补课机构周一至周五为学生补课的时间不得超过晚上8点30分，网上补课时间不得超过晚上9点。

这九个大学科目是语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史和政治。这些科目都在双降政策的内容中。这个消息无疑让家长和培训机构欣喜若狂，因为家长不用担心孩子补不了课，补课有钱赚。

周一到周五需要补课的同学虽然时间比较短，但是周末和节假日可以充分休息。俗话说“有压力才有动力”。比起中考的压力，你现在应该努力了。提高性能也是非常值得的。

很多家长需要上班，周一到周四可能没办法照顾孩子的学习，但周五家长可以陪孩子一起学习。虽然学生可以在周末休息，但周五有很多补课。学生们仍然不能放松。再加上家长的监督和护送，很多学生称之为“黑色星期五”，与以往的星期五大不相同。双减政策让“星期五”成为学生最难熬的一天。

双减政策下，补课会发生怎样的变化？

双减政策对补课影响很大。虽然允许周一至周五给学生补课，但与前期相比，发展前景仍受到诸多限制。因此，许多补充课程开始转型。越来越多的辅导机构将重点放在“终身教育”和“在校教育”上。

双减政策虽然对补课要求非常严格，但只针对九个大学科目。美育没有具体的标准，所以还是有发展前景的，包括能力提升课程等等。不少教育机构也抓住了这一点，大力开发美育、能力提升等课程，也引起了众多家长的关注。

很多家长不了解美育和能力提升课程的概念。因为他们不明白，他们引起了一些恐慌。所谓能力提升，是指写作能力、口才等课程，这些课程不属于我国考试内容，因此与双减政策不冲突。

很多家长认为这是补充机构为了谋取利益而开设的课程。很多家庭条件较好的学生可以参加这方面的补课。但是，对于家庭贫困学生来说，这是不公平的，可能会失去双减政策实施的本质意义。

家长如何在不去补课的情况下帮助孩子提高成绩？

虽然教师在教育行业中扮演着重要的角色，但学生的发展并不仅仅依赖于教师。作为家长，他们也有责任和义务监督孩子的学习，协助教师完成教学工作。那么家长应该如何帮助孩子呢？如何提高学习成绩？

首先，家长要学会站在孩子的角度思考问题。当孩子遇到困难时，要及时引导和帮助孩子，与孩子建立友谊，不要给孩子学习压力。这不仅不利于孩子学习成绩的提高。 ，对孩子的身心发展也有负面影响。

此外，父母必须以身作则，学会以身作则。孩子犯错后，一定要用自己的行为准则来教导他们，让他们意识到事情的严重性，在日常生活中也要严格要求自己。

最后，父母不上班的时候，应该多陪陪孩子，带他们做一些有意义的活动。孩子们可以在实践中获得真知灼见，从而提高孩子的综合能力，促进他们的全面发展。

总之，双减政策的实施，可以让孩子们在同一起跑线上竞争。家长不要太着急，过分依赖补课，这对孩子来说不是好事。

家长也应该遵守相关规定，帮助孩子减轻负担，不要让孩子迎来可怕的“黑色星期五”，否则孩子的心理负担会增加。